Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Sơ sài
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Z7852056056415_03d08c9e2857d7fef4eff7fb55c335bf.jpg Z7820997387314_99c86c13c7441f8b6627b11f5b2b4d80.jpg Z7842858377316_ad2c83f9fa8fb6f3897ba6cb6aa988df.jpg Z7840966537419_21348310591a94e958652705100c62a5.jpg Z7840966352375_c554dd09d4fe254df582bf2619c8f0d6.jpg 6b8a6f56594dd813815c.jpg 8fb744a072bbf3e5aaaa.jpg Gio_phat_trien_van_dong.jpg Gio_phat_trien_van_dong_.jpg Gio_phat_trien_van_dong_2.jpg Gio_phat_trien_van_dong.jpg TH_8.jpg TH_7.jpg TH_6.jpg TH_5.jpg 2.jpg 1.jpg Tham_quan.jpg 1.jpg Trai_nghiem_trang_trai_b2.jpg

    Thành viên trực tuyến

    2 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    phat trien tinh cam tham mi 4 tuoi b3. t 10

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: nguyễn Thị Dịu
    Ngày gửi: 18h:25' 07-10-2025
    Dung lượng: 48.9 KB
    Số lượt tải: 2
    Số lượt thích: 0 người
    Thứ Tư, ngày 08/10/2025
    Hoạt động

    -Hoạt
    động
    tạo
    hình:

    màu
    đèn
    ông
    sao
    ( Đề
    tài)

    Mục đích

    Chuẩn bị

    Cách tiến hành

    1: Ổn định tổ chức:
    - Cô và trẻ hát bài : Chiếc đèn
    ông sao
    - Cô và trẻ trò chuyện và dẫn
    dắt vào bài
    2: Phương pháp hình thức tổ
    chức:
    2.1:Quan sát mẫu và đàm
    1.Kiến thức:
    thoại
    * Tranh 1: Tranh tô màu đèn
    - Trẻ biết tô màu Đèn
    ông sao
    ông sao
    - Cô có gì đây?
    - Bức tranh của cô như thế nào?
    - Trẻ biết đặt tên cho
    * Đồ dùng của cô:
    - Bức tranh của cô có gì?
    sản phẩm của mình
    - Cô tô màu như thế nào?
    - Giáo án điện tử
    - Đây là gì?
    2.Kĩ năng:
    - Ngôi sao 5 cánh cô tô màu gì?
    - Bảng 
    - Trẻ biết ngồi đúng tư
    Bên ngoài ngôi sao cô tô màu
    thế, cầm bút bằng ba
    gì?
    * Đồ dùng của trẻ:
    đầu ngón tay của tay
    - Cô sử dụng chất liệu gì để tô?
    phải, tay trái giữ vở
    - Cô chốt lại
    - Giấy A4 có đèn ông sao
    chưa tô màu , bút màu, bàn + Quan sát mẫu 2, mẫu 3, mẫu
    -Trẻ biết tô màu đều,
    4: cô đàm thoại tương tự
    ghế đủ cho mỗi trẻ, bảng
    đẹp, không chờm ra
    2.2: Thăm dò ý tưởng của trẻ
    trưng bày sản phẩm
    ngoài
    - Chúng mình có ý tưởng nào
    cho bức tranh của mình?
    3: Thái độ
    - Con thích tô màu đèn ông sao
    màu gì ?(Cô hỏi 3-4 trẻ)
    Trẻ hứng thú trong giờ
    - Cô hỏi lại cách cầm bút, cách
    học
    ngồi đúng tư thế
    2.3: Cô cho trẻ thực hiện.
    - Cô cho trẻ ngồi về bàn theo tổ
    để trẻ thực hiện
    - Cô quan sát từng nhóm trẻ
    thực hiện, quan tâm nhiều hơn
    đến 1 số trẻ yếu, khuyến khích
    động viên trẻ làm tốt
    - Nhắc nhở trẻ tư thế ngồi, cách

    cầm bút
    2.4 :Trưng bày và nhận xét
    sản phẩm
    - Cô cho cả lớp mang bài lên
    trưng bày.
    - Cô mời 2-3 trẻ nhận xét bài
    của các bạn:
    - Con thích bài của ai? vì sao?
    Con thấy bài của bạn như thế
    nào?
    - Bạn nào giới thiệu bài của
    mình? Con đặt tên bài của con
    là gì?
    - Sau đó cô nhận xét chung cả
    lớp cô khen những bài làm đẹp
    và động viên trẻ
    * Giáo dục:
    Các con ạ khi các con có đồ
    chơi các con phải giữ gìn cẩn
    thân các con nhớ chưa nào?
    * Củng cố: Hôm nay cô cho các
    con được tô màu bức tranh gì?
    3: Kết thúc:
    - Các con thấy buổi học ngày
    hôm nay như thế nào?
    - Giờ học sau các con thích học
    gì.?
    - Cô nhận xét và chuyển hoạt
    động
    Đánh
    giá/Nhận
    xét
    Chỉnh sửa

     
     
     
     
     
     
     
    Gửi ý kiến